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不重教育 國必夭亡
Education is the bones and marrow of the nation;
failing to stress education will bring about the demise of the nation.
還有一點對世界很重要影響的就是──上人提倡教育。因為上人說：「這個世界一天一天在壞，為什麼會壞？就是因為教育不夠好，而且教育已經本末倒置，導致下一代一代一代越來越壞，人都壞了，世界怎麼會好？」在這方面，上人非常提倡教育，所以在萬佛聖城建立育良小學、培德中學，都是以中國倫理道德為基礎。
有一次，上人曾經在法國巴黎聯合國文教處發表一篇有關教育方面演講。上人以什麼為主題？上人說，我們要救世界，要救教育，要從中國文化中的八德──孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥──來救人的本性、救人的靈魂、救人的生命、救世界的教育。
上人是一個出家人，為什麼在世界性的文教機構，講要用中國固有的八德來救教育，為什麼不說用「八正道」、用菩薩的「六度萬行」來救這個世界、來救教育？因為「登高必自卑，行遠必自邇。」你人要先做好。上人常常講，當初佛法還沒到中國之前，老子、莊子已經在中國為佛法的弘揚，大大鋪了路了。以這些人倫的基礎，幫我們把路鋪得很好。所以為什麼中國比較容易接受佛教的思想？因為基礎奠定得好。
西方人有沒有這種觀念？他知道要孝順父母嗎？他們比較沒有這種觀念，有！不是沒有，但是植得不夠深，而且不夠徹底，不知道什麼是真正的孝，什麼是真正的忠信。為什麼上人一直強調這些？上人在教育的觀念方面，都是以以中國固有的倫理道德為基礎。
上人有一次和楊富森教授的交談，上人說，《大學》八目──誠意、正心、格物、致知、修身、齊家、治國、平天下，要讓世界和平，綽綽有餘。可是我們人都本末倒置，不從這方面去著手。每次要富國強兵，就去買飛彈，去和人家談外交，這是本末倒置的做法，而且是做錯了；只會越搞越錯，路越走越遠。
其實我們必須要從自身做起。所以我們看到上人是非常重視教育，因為教育沒有做好，基礎沒有打好，世界也沒了，那怎麼弘揚佛法？所以教育也是佛法的基礎，佛法是用來救這個世界，但必須一步一步慢慢踏實地走，這是上人對世界的貢獻方面。
事實上，敢講「以中國文化來救世界」的人不多，這麼有自信的人也不多了。中國幾百年來，為什麼會淪落到這個地步？滿清末年，列強侵華，國家衰弱，中國人喪失了自信，完全接受西方的文化。現在整個世界為什麼會搞到這個樣子？就是因為大家以為「船堅炮利」是正確的，全部往這方面走，忘了從人本思想上面去著手，整個世界功利主義越來越明顯，反求諸己的人越來越少，所以整個世界都偏掉了。敢講這話，有這種正確知見、有遠見的人，真的不多。
上人常罵以前管教育的那位胡先生──胡適。他們老是要打倒孔家店，要把中國文化丟到茅坑裏面去，這都是他們當時開會的一些紀錄。整個中國人看不起中國文化，要把它丟到廁所裏邊臭下去，要開始全部向西方學習，導致現在中國國運的衰亡，以及整個世界倫理道德起不來，就是在這個地方。我們很高興重視固有文化的意識慢慢在興起，所以現在有人以「讀經教育」來重視中國文化，可是上人在那麼早之前，就提出這些問題，這是以前都沒有的。
（待續） |
